Cycle sur les intelligences multiples

 

L'intelligence logico-mathématique

 

Aujourd’hui, découvrons plus en détails l’intelligence logico mathématique, c’est celle qui nous permet d’utiliser le raisonnement afin de résoudre des problèmes logiques, mathématiques et scientifiques. Nous l’utilisons pour mettre en évidence des façons de faire et concevoir des modèles logiques et transférables. Lorsque celle-ci est peu exploité, le raisonnement logique qu’il soit inductif ou déductif est difficile et l’adaptation au système scolaire français peut être complexe.

 

Points forts des personnes ayant bien développé cette intelligence

 

 

• Ils aiment rechercher des modèles lors de la résolution d’un problème

• Ils sont à l’aise avec l’abstraction, les symboles et les signes mathématiques

• Ils apprécient la mise en œuvre d’une démarche scientifique quel que soit le sujet (j’émets une hypothèse, je monte un protocole expérimental et si celui-ci confirme l’hypothèse, j’en déduis une théorie)

• Ils savent distinguer les relations et les connexions

• Ils essaient de tout expliquer par la logique et ont souvent du mal à admettre l’irrationnel

• Le hasard les dérange

 

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​Comment développer l’intelligence logico-mathématique et l’utiliser dans ses études et sa vie professionnelle​

 

​Chez les enfants :

• Pour les plus jeunes, il faut inventer toutes sortes de situation qui les amènent à compter. on peut aussi leur faire découvrir des expériences scientifiques simples et leur faire réaliser des petites recettes de cuisine afin d’expérimenter la notion de mesure.

• Suivre l’actualité scientifique

• Faire émerger l’aspect mathématique des situations du quotidien : pourcentage, proportionnalité, géométrie, …

• Visiter les musées consacrés aux sciences

 

Chez les adolescents et les adultes

• Utiliser les outils informatiques, en particulier apprendre à coder

• Réaliser des schémas de concepts

• Jouer aux jeux vidéo de stratégie

• S’entrainer à formuler des hypothèses sur tous les sujets

• Pratiquer certaines activités manuelles comme l’origami, l’ébénisterie, …

• Et bien sûr, résoudre des problèmes de logique et de mathématique